Pemahaman Sastra Untuk SD

Laporan Hasil Wawancara

Penelitian Aktivitas dan Pemahaman Sastra Di SD

Topik                :  Aktivitas dan Pemahaman Sastra di SD

Narasumber     :           1. Ibu guru kelas 3 SD 3 Panjang

2. Ibu guru kelas 6 SD 3 Panjang

3. Muhammad Riski Aulia Siswi kelas 3 SD

4. Intan Fina Riski Siswi kelas 6 SD

Waktu              : Senin, 11 Maret 2013 Pukul 08.00- 10.00

Tempat             : SD 3 Panjang

Hasil wawancara :

Instrumen Penelitian

Aktivitas dan Pemahaman Sastra Di SD

Instrumen penelitian aktifitas dan pemahaman sastra ini di SD ditujukan kepada guru dan siswa sekolah dasar. Pelaksanaan wawancara ini dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh tingkat pemahaman guru dan siswa SD tentang kesastraan di dunia kependidikan serta aktivitas apa saja yang dilakukan dan diajarkan guru kepada murid berkenaan dengan kesastraan di tingkat satuan pendidikan sekolah dasar.

Saya selaku pewawancara mengambil sample 2 dari 6 guru kelas di SD 3 Panjang yaitu guru kelas 3 dan kelas 6 untuk dijadikan narasumber serta 1 siswa dari tiap  kelas 3 dan kelas 6. 

 

Hasil wawancara yang saya dapatkan masih banyak guru yang kurang memahami keberadaan sastra mengajar dengan monoton hanya menjelaskan bagaimana bisa paham Sastra sebagai sebuah sejarah buat masa depan tulisan indah yang dibaca readernya . Yukkk kita Calon guru SD tingkatkan pemahaman anak anak kita dengan menceritakan dongeng mengenalkan puisi dan bacaan lainnya :)